課程名稱 |
職能治療專題討論 Seminar in Occupational Therapy |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
授課教師 |
林克忠 |
課號 |
OT4002 |
課程識別碼 |
409 40200 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
先修科目:生理疾病職能治療與實習、小兒職能治療與實習、心理疾病職能治療與實習。與薛漪平、曾美惠、謝清麟、毛慧芬、黃小玲、潘璦琬、陳顥齡、王湉妮、蔡麗婷、黃千瑀合授 總人數上限:45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
職能治療專題討論 |
課程目標 |
(1) 培養同學檢索,閱讀,分類與整合文獻,以及應用專題研究相關方法
(含文獻回顧,個案研究,及實證性研究等)之能力。
(2) 訓練同學口頭及書面報告專業知識及文獻新知之能力。
(3) 訓練同學參與同儕討論之能力。
(4) 提供未來進修規劃的基本研究經驗。 |
課程要求 |
第一階段: 課堂講授 (110年7月26日及7月27日)下午2:30至5:30,每次3小時,共6小時。
講授單元:
*課程說明 *文獻檢索
*量性與質性研究法 *統計推理概論 *實證醫學概要
第二階段: 口頭報告
110年11月15日至11月18日,實習換站期間一週時間,返校進行口頭報告。
討論時間: 可使用e-mail或另行約定會面時間,報告同學至遲務須於報告的三週前與指導老師討論報告綱要(outlines),並提交與主題最相關的參考文獻至少四篇。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
口頭報告 |
40% |
專題指導老師評分 |
2. |
書面報告 |
40% |
專題指導老師與林克忠老師共同評分 |
3. |
課堂討論及出席情形 |
20% |
*因故未能出席者應向當次授課指導老師及開課老師請假。
*未經請假,無故缺席達四次(含)以上者,學期總分最高六十分。 |
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